A professora ofereceu os blocos lógicos e explorou seus atributos: formas, cores, tamanhos e espessuras.
Ao ler a história “Geométrico e Latrônico” as crianças montaram os personagens coletivamente e após em equipe.
Empolgadas com a história as crianças recontaram-na e confeccionaram em casa com os seus familiares o robô, algumas crianças deram nome ao seu robô como: Miguel, Alex e Holly...
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