30 de mai de 2016

BRINCANDO E CONHECENDO OS NÚMEROS!

A turma do Primeiro Período D aproveitou a brincadeira da amarelinha para conhecer e explorar os numerais.
A partir da brincadeira, vivenciamos brincadeiras envolvendo os números e quantidades, como por exemplo: chefe mandou pegar as quantidades de palitos, encontrar tampinhas de garrafas pet conforme as quantidades pedidas e escrevemos um cartaz dos números e as crianças desenharam as quantidades.
Para finalizar, pintamos os palitos de picolés com diferentes cores para representar os números que ficarão expostos na sala para o uso das crianças sempre que necessário.
As crianças se envolveram com prazer nas vivências e já estão relacionando os números e as quantidades.
Um agradecimento especial à família da IZADORA, que nos ajudou doando garrafas pet para usarmos como cestinha para os palitos ficarem à disposição das crianças.





ALIMENTANDO OS PÁSSAROS

 A turma do Berçário 1 A junto da professora volante Karina está encarregado de alimentar os pássaros no decorrer deste mês.

Foi uma diversão colocar o alimento nas casinhas dos pássaros com o alpiste, além disso, as crianças aprendem desde cedo noções de cuidados e a valorização da natureza!

1,2,3 Indiozinhos

A turma do Maternal 1B da extensão,  gosta muito da música dos Indiozinhos, eles fazem os gestos e contam utilizando os dedos. Confeccionamos vários indiozinhos com o carimbo das mãos e após colamos em um bote, mas quem fez sucesso mesmo foi o jacaré.
Reaproveitamos caixas de ovos para montamos os jacarés, brincamos de passar na ponte onde tinha muitos jacarés, muitos correram para fugir dele. E outros passaram devagar observando tudo para que nenhum pegasse o seu pé.






CONHECENDO O PRÓPRIO NOME

    O nome próprio de uma criança é a sua identificação e, por isso, é tão valorizado por ela. É por esse motivo que trabalhar o nome próprio gera uma relação de identidade da criança com a escrita.


    A turma do Primeiro Período Matutino da professora Janaína, realizou a atividade dos nomes. Cada criança recortou de revistas à primeira letra do seu nome, colaram em uma folha sulfite e em seguida escreveram a lápis com a ajuda do crachá.


23 de mai de 2016

Chá com biscoitos que delícia!!!


Em mais uma vivência do projeto “Descobrindo o mundo pelas sensações com muita diversão”, as crianças do Berçário 2 A participaram do preparo de biscoitos. Inicialmente encontraram os ingredientes na caixa surpresa, depois experimentaram os ingredientes secos, observaram e participaram do preparo em alguns momentos. No dia seguinte uma mesa foi preparada para um delicioso chá quentinho com biscoitos.











CONHECENDO AS LAGARTAS


Dando seqüência em nosso projeto “No mundo da bicharada”, conhecemos um pouco mais sobre as lagartas e descobrimos que elas adoram comer folhas verdes, o que é muito saudável. Por isso, realizamos juntamente às famílias uma pesquisa sobre alimentação, a fim de conhecer um pouco mais sobre os hábitos alimentares das crianças. Assim, as crianças apresentaram suas pesquisas aos colegas e com esses dados, construímos um gráfico com as preferências de cada uma. Assim, podemos utilizar a contagem oral e representar através dos numerais, as hortaliças preferidas da turma. Também realizamos a receita de um suco de couve com limão. Todas as crianças provaram e aprovaram. Ficou uma delícia! 

Logo descobrimos algo incrível, que as lagartas passam por uma transformação: a metamorfose. A qual as crianças puderam acompanhar de pertinho. Colocamos a lagarta dentro do pote transparente com muitas folhas de couve. Assim, por dias a lagartinha alimentou-se muito bem, cresceu, fez seu casulo e a transformação aconteceu: eis que surge uma linda borboleta! As crianças ficaram encantadas e pareciam não acreditar em tamanha perfeição da natureza: “Profe, foi você que colocou a borboleta aí dentro? Cadê a lagarta?” Então, todos juntos, fomos devolvê-la à natureza. Pena que estava tão apressada que nem esperou para sair na foto. 


VISITA DO PINTINHO

      O pintinho de estimação do nosso amigo Guilherme veio visitar a turma do maternal 1 C. Foi uma tarde muito agradável, divertida e de muito aprendizado, as crianças aprenderam que ele precisa de comida e água, assim como nós seres humanos para sobreviver. 

    As crianças puderam tocá-lo, fazer carinho, dar colo,  e até leva-lo para passear e brincar no parque.



Registramos em vídeo o momento que levaram o pintinho para brincar no parque.

20 de mai de 2016

BRINCADEIRAS TRADICIONAIS

As crianças do maternal 1 A  visualizaram imagens das obras de arte de “Ivan Cruz” “pique esconde e amarelinha”. Depois assistiram a um vídeo demonstrando as regras de cada brincadeira e por fim se divertiram brincando.
Na brincadeira de esconde-esconde em roda, escondemos uma criança com lençol e a outra tentava adivinhar. Em seguida, brincamos de esconder objetos e a criança tentava adivinhar qual estava faltando.

Na brincadeira da amarelinha oferecemos vários recursos como: pneus, eva,  com bambolês e as crianças tentaram pular dentro dos espaços.



Plantando na horta


As crianças das turmas do Maternal I, Maternal II B e II C foram até a horta para semearem.  Num primeiro momento as crianças tiveram a oportunidade de observar as sementes com o auxílio de uma lupa. Em seguida fomos até a horta e elas mexeram na terra e a viravam. As crianças do Maternal I semearam cenoura, o Maternal II B semeou alface e o Maternal II C semeou rabanete.  
 Maternal 1 A

Maternal 2 B

Maternal 2 C

Maternal 2 B

Maternal 2 C
O grande violão!

Na semana que passou a professora trouxe
para a gente conhecer alguns violões.
Fomos ao pergolado para explorar esse instrumento e
também ouvir a professora tocar e cantamos junto com ela.
Na sala exploramos alguns materiais diferentes
que a professora trouxe e disse que depois iria colá-los no violão,
que ajudamos a desenhar em um papelão.
Depois de alguns dias o violão apareceu de novo...
...todo colorido e cheio de texturas...
Nós adoramos tocar em cada parte dele!!!
Foi bem divertido!!!


Beijinhos Berçário 1



17 de mai de 2016

REVITALIZAÇÃO DO CEI CACHINHOS DE OURO EXTENSÃO MISSÃO CRIANÇA

Pensando em melhorarmos o acolhimento de nossas famílias no CEI Cachinhos de Ouro Extensão, iniciamos com a revitalização da nossa fachada onde retiramos as cercas vivas e criamos um passeio verde. Para realizarmos estas mudanças, contamos com a parceria da Subprefeitura de Pirabeiraba, com a doação de terra e a família de Mariah Esser Bergmann com a doação da grama.



As volantes da nossa Unidade estão desenvolvendo o projeto: “Brincando, aprendendo e cuidando do nosso CEI”, entre os objetivos está a revitalização da horta. Esta já recebeu algumas mudanças, como a retirada de um varal e a construção de um canteiro suspenso, reaproveitando canos de pvc. As crianças replantaram mudas de morango. 


      A sala dos professores ficou mais agradável com a aquisição de um sofá, deixando o ambiente mais aconchegante para o momento de descanso dos nossos profissionais.

13 de mai de 2016

Plante a semente na terra e veja a surpresa.


Duas surpresas aconteceram durante a semana para a turma do berçário 2. A primeira foi descobrir o som produzido ao chacoalhar embalagens de sementes que faziam “tchi, tchi”. E depois a segunda surpresa, ao abrir um dos pacotinhos e ver que havia pequeninhas sementinhas pretas nelas. Foi uma festa só. E para finalizar semeamos e molhamos a terra para que as florzinhas cresçam felizes.

12 de mai de 2016

Uma florzinha aqui, outra lá...


Durante esta semana a turminha do berçário 2 conheceu mais sobre a terra e o solo, manuseando potes plásticos com terra, areia e pedras. Após plantamos mudinhas de flores no canteiro da vila encantada para embelezarem ainda mais o nosso CEI. A turminha adorou a nova experiência de mexer na terra. 




Land art: a criança na natureza fazendo arte.

Depois de ver o vídeo sobre land art a técnica escolhida foi a tecelagem. Cada criança contribuiu escolhendo alguns dos itens oferecidos em nossa land art.

Para esta atividade tivemos a participação dos pais que trouxeram galhos, flores e folhas.


Nossa homenagem


Para as mamães confeccionamos lindas borboletas com guardanapo e canetinha. Teve até mágica, pois após enfeitar o guardanapo espirramos água com o borrifador e as cores se misturaram entre elas ficando bem coloridas.



E as borboletas não param de aparecer na sala do Maternal 2C


E desta vez a borboleta foi parar na ponta do dedo. Isso mesmo, as crianças enfeitaram uma linda borboleta dedoche. Escolheram as cores de lápis para colorir e a purpurina para enfeitar. Depois de recortada e encaixada no dedo fomos até o pergolado brincar com as borboletas e flores.


Identificação das lixeiras da reciclagem 2º Período


Como forma de estimular a escrita e a consciência fonológica, as crianças fizeram a identificação das lixeiras da reciclagem.  A escrita foi feita em conjunto para que todos tivessem a oportunidade de participar. Quem não escreveu pôde falar e pensar sobre as letras que são usadas para escrever estas palavras. Através de questionamentos feitos pela professora eles realizaram suas hipóteses, descobertas e conseguiram construir a escrita destas palavras com base no conhecimento que possuem sobre esta linguagem.  


Confecção das capas dos cadernos de atividades 2º Período

Reduzir o consumo é um dos objetivos do projeto “Brincar, Aprender e Reciclar”. Com isso as crianças foram levadas a refletirem sobre o valor dos cadernos com capas de personagens famosos e em conversa fizemos um acordo, no qual compraríamos cadernos com capas simples e com um custo bem menor para as famílias. Isso porque as capas seriam confeccionadas pelas próprias crianças, valorizando suas  próprias produções e desenvolvendo um outro olhar sobre o que é belo.

Para a criação das capas de cadernos buscamos inspiração na arte rupestre que é o termo que denomina as representações artísticas pré-históricas realizadas em paredes, tetos e outras superfícies de cavernas e abrigos rochosos. Em geral estas imagens são formadas por figuras de grandes animais selvagens, como bisõescavaloscervos, entre outros. Entre os  pigmentos mais usados estão o carvão, argilas de várias cores e seiva de plantas e vegetais.



As crianças participaram da produção das tintas naturais e criaram belos desenhos inspirados nesta arte. O resultado foi que conseguimos capas de cadernos bem originais, e muito mais valorizadas pelas crianças.






Ações de combate ao mosquito Aedes Aegypti


A turma do segundo período A juntamente com a professora estiveram conversando com os moradores das proximidades sobre um assunto que preocupa a todos: O mosquito Aedes Aegypti, mais conhecido como o mosquito da dengue. Nesta conversa eles pediram ajuda dos moradores para combater o mosquito e demonstraram através de suas falas o que aprenderam e precisa ser feito para manter o mosquito bem longe da gente.  Ao final da conversa eles também distribuíram os desenhos que  fizeram e que mostra os locais que podem se transformar em criadouros de mosquito.



PLANTANDO E SEMEANDO EM NOSSA HORTA COM CARINHO

         Este ano a nossa horta recebeu mudanças em seu canteiro com paver de concreto colocados pelo Sr.João. Já os pneus foram reaproveitados no parque. Toda a revitalização foi acompanhada pelas turmas e ao término cada uma ficou responsável pelo plantio e semeação de uma determinada hortaliça. Antes do plantio as crianças afofaram a terra já adubada com os instrumentos, como mostra a foto da turma do 1o Período D. A turma do 1o Período A plantou mudas de orégano no pneu e semeou no tubo de concreto. O 1º Período “B e D” semeou nos canteiros legumes e verduras, assim como o Maternal 2 A que utilizou a semeadeira para semear beterraba e alface.

         As turmas do 2o Período participaram do plantio das mudas de morango nos tubos de PVC. Ao final todas as turmas se prontificaram a regar com a água da chuva.