25 de mar de 2015

A visita do coelho.

As crianças ficaram encantadas com essa visita tão fofa, beijaram e abraçaram o coelho. De início algumas crianças sentiram certo medo, mas ao ver seus amigos fazendo carinho no bichinho o medo foi embora.  

Contação de história
A contação de histórias tem grande importância no desenvolvimento infantil, e as crianças do maternal 1 B ficam encantados a cada página virada.



Conhecendo os símbolos da Páscoa
Depois de explorar e conhecer um pouco mais sobre o ovo, símbolo da Páscoa, as crianças do Maternal 1C, também conheceram outros símbolos. Começamos a semana com a visita dos coelhos, que foi um momento muito prestigiado pelos pequenos. Logo se divertiram com seus rostos pintados e assim imitaram o coelho.
Após assistirem o vídeo “A verdadeira história da páscoa”, as crianças experimentaram a uva, utilizado no preparo do vinho, símbolo da páscoa.
O sino que anunciam com alegria a ressurreição de Cristo também foi apresentado às crianças. Ao ouvirem o barulho, logo reconheceram o som e exploraram o objeto.

O girassol, como símbolo da Páscoa, representa a busca da luz que é Jesus Cristo. Por isso, convidamos as crianças a plantarem sementes de girassol no espaço do nosso CEI. Agora temos uma missão: regar, cuidar e esperar a flor crescer.
Uma surpresa em nossa sala


As crianças do M1A e M1B estiveram recebendo a visita do coelho em nossa sala. Realizamos uma surpresa colocando um pano em cima da caixa onde o coelho estava, criamos uma expectativa com todos sobre o que havia ali dentro. Todos se alegraram ao ver o coelho brincando e fazendo carinho nele. Foi um dia mais que especial para as nossas crianças. Gostaríamos de agradecer a família de nosso amiguinho Alexandre Vieira Rosa (M1A) que nos oportunizou a visita inusitada deste animal, o coelho!

Reconhecendo e valorizando atitudes necessárias para uma boa convivência em grupo

A turma do maternal 2 B, da professora Cirlei e Ana Angélica construíram juntos o cartaz dos combinados. Todos os dias, na roda de conversa relembramos os combinados e assim as situações de aprendizagens acontecem de forma tranquila e respeitosa.
Aprendendo sobre a diversidade

Contribuindo e desenvolvendo ações para que as crianças percebam a diversidade, apresentamos para a turma do Maternal 2 “A”, imagens de pessoas de diferentes culturas onde puderam comparar as diferenças. Em outro momento assistimos a um vídeo que mostra um pouquinho da cultura Afrodescendente e contamos uma história sobre a boneca Abayomi confeccionando a mesma durante a história. Após cada criança escolheu a roupa e vestiu a sua Abayomi.
Construindo os recursos visuais da sala

Durante o período de adaptação elaboramos também atividades que organizam a sala e que nos ajudam a perceber a rotina diária como: a chamada, o calendário, verificar a rotina do dia e outras. Procuramos envolver as crianças na construção destas atividades para que também se sintam pertencentes ao espaço da sala.
Aprendendo sobre a Páscoa

Nesta semana compartilhamos com os amigos o que pensamos sobre comemorar a Páscoa. Como as respostas foram muito parecidas, “para ganhar ou comer ovo de chocolate”, no dia seguinte a professora apresentou em seu computador alguns símbolos da páscoa e também nos contou um pouquinho sobre o significado de cada um. Após, combinamos em decorar a nossa sala com alguns símbolos da páscoa. Iniciamos com a pintura do Ovo. Está sendo muito divertido!!!


Explorando a argila e modelando formas e figuras

Com a professora volante Veridiana as crianças do Maternal 2 vespertino e 1º Período modelaram várias formas com a argila.

Decorando as casquinhas de Ovos

Com o objetivo de vivenciar a tradição de pintar casquinhas de ovos para a Páscoa as crianças do Berçário II C tiveram a oportunidade de viver esse rico momento, escolheram suas cores preferidas e com todo cuidado pintaram as casquinhas com as mãos.  O trabalho ficou lindo e foi usado para decorar nossa sala.


Professora Sandra Elisa, Alenir e Laudicéia



CAMA DE GATO


As crianças do Berçário II C realizaram a atividade “cama de gato”. O objetivo é passar pelos obstáculos, exercitando o raciocínio, a flexibilidade e a coordenação motora. As crianças foram desafiadas a passar entre os elásticos criando suas próprias estratégias para superar o desafio.


Professoras: Sandra Elisa, Laudicéia e Alenir.




24 de mar de 2015

Caixa surpresa do alfabeto!

Nesta semana a turma do 1° período da professora Geisa e Janelize iniciou o projeto “Eu o mundo das Letras”. Assim tivemos uma atividade com uma caixa surpresa com as letras do alfabeto. As crianças pegaram a caixa, balançaram e espiaram, dizendo que dentro da caixa tinha letrinhas... Foi uma diversão só, cada um pode retirar uma letra, mostrar para os demais colegas e nomear a mesma. Algumas crianças conseguiram nomear, outras não, mas cada uma no seu tempo.


As cores...

Nesta semana as crianças do maternal 1 estão inseridos no mundo das cores. Com intuito de conhecer as cores primárias a turma construiu um cartaz que vai decorar a sala. Com disposição os pequenos iniciaram a pintura desta paisagem onde de forma lúdica estão se familiarizando com  as cores.

Professora Regiane

Decorando a sala com Flores

Com o objetivo de decorar a sala do B2B da professora Helena, as crianças pintaram algumas flores utilizando cola colorida. Assim desenvolvendo a coordenação motora fina com a ação de espalhar a tinta.

Boneca Emília

O berçário 2B  da Professora Helena conheceu um pouco da história da boneca mais famosa do Sítio do Pica-Pau amarelo, história encontrada no livro Reinações de Narizinho de Monteiro Lobato. Em seguida construíram na cartolina a linda boneca Emília, colando recortes de cartolina vermelha e amarela para fazer a roupa dela.



Nossa Osterbaum

Para comemora a Páscoa, a turminha do maternal 1 da Professora  Regiane não perdeu tempo e foi logo decorar a árvore Osterbaum que encontra-se em nosso refeitório.  Foi um momento muito divertido, onde todos queriam participar para deixar nosso CEI mais bonito.



Dia Mundial da Água

Aproveitando o dia mundial da água que foi dia 22 de março a professora volante Sandra propôs um desafio para a turma do 2° Período. As crianças tiveram que lavar suas mãos usando apenas 200 ml de água (medida correspondente a um copo pequeno). Durante a atividade proposta, foi orientando a não desperdiçar esse liquido tão precioso, pois não seria permitido usar mais água. O principal objetivo dessa atividade foi conscientizar as crianças que a água é um recurso importante para o nosso planeta e que o uso irresponsável pode prejudicar a sobrevivência dos seres vivos.

Surpresa!!!!

E a turma do 2º período junto com as professoras Manoela e Elaine, receberam uma surpresa, onde dentro de uma caixinha surpresa havia algo inesperado....
Dentro da caixinha havia um espelho e esta surpresa seriam elas mesmas. As crianças se sentiram valorizadas e reconhecidas enquanto individuo.

Reciclando com a Matermática

A turma do 2º Período junto com as professoras Manoela e Elaine, iniciaram o Projeto “Reciclando com a Matemática”, onde tem como objetivo oportunizar experiências que “Recriem, em contextos significativos para as crianças, relações quantitativas, medidas, formas e orientação espaço temporal”. Com isto as crianças dialogaram sobre o que é Matemática e após montaram esta palavrinha tão mágica. 

Novas Experiências

A turma do Maternal 2 E tiveram a oportunidade de visitar a sala do 1° Período e ficaram encantadas com essa experiência. Divertiram-se na dança das cadeiras, que teve por objetivo desenvolver as habilidades motoras amplas, o equilíbrio dinâmico, ritmo, a percepção visual e auditiva, a noção espacial, além de aprender a respeitar as regrinhas da brincadeira. 

Canto da Noite...

Nessa semana a turminha do Maternal 2 da Professora Janaina iniciaram o projeto “O tempo passa, o tempo voa”, conhecendo o dia e a noite, percebendo suas diferenças e possibilidades. Construiram também o "Canto da noite" com os animais de hábitos noturnos confeccionados pelas crianças e suas famílias. Elas ficaram muito entusiasmadas ao verem seus trabalhos expostos.


Pintura das orelhas de coelho.

As crianças do 2º Período usaram a imaginação e deixaram um coelho mais lindo que o outro, demostraram boa coordenação motora e entendimento da vivência.


Todos ficaram ansiosos para brincarem com as orelhas imitando o coelho.




















As orelhas ficaram prontas e as crianças se divertiram, dançando e pulando imitando os coelhos. 


Professora Volante Joseane. 


Fazendo Arte...

Esta semana as crianças do  Berçário II, com o auxilio da professora Jordana desenvolveram atividades que proporcionaram o contato com diferentes materiais e atividades artísticas.  Pintando CD´s e fazendo carimbos da palma da mão e do pé, as crianças criaram um dos seus personagens favoritos, a galinha pintadinha.  

Os peixinhos foram feitos com forminhas de papel, alegrando ainda mais nossa sala. 




Coelhinho da Páscoa que cor eles têm?

Coelhinho da Páscoa que cor eles têm? Azul, amarelo, vermelho também...
As crianças do maternal 1 associaram as cores da música colando os papéis coloridos no coelho.


Na hora do parque as crianças se divertiram e exploraram as bolinhas de sabão trabalhando a coletividade. 

Professora Volante Jordana


23 de mar de 2015

Decorando nossa porta e recebendo uma visita de alguém muito fofo!

Com uma mãozinha, ou melhor, algumas mãozinhas de nossos amigos, terminamos mais uma etapa: a pintura da gravata de alguém muito especial...
Reunindo as produções das crianças como a pintura com tinta guache branca no papel Kraft; as mãos para decorar a gravata laranja, o resultado final foi um lindo coelho, que agora deixa mais encantadora nossa sala, pois as crianças ficam admiradas ao ver o Senhor Coelho cada vez que passam por ele na porta!

No decorrer da semana, as crianças participaram da roda de conversa, onde explicamos que o coelho da Páscoa significa vida nova e tiveram a oportunidade de conhecer um coelho, tocá-lo e fazer carinho neste amigo especial. Foi um sucesso a visita do Coelho em nossa turma!!
Construindo a caixa surpresa musical

Nesta semana as crianças das turmas do Maternal I C e Maternal II C, ajudaram a professora volante Andréa a confeccionar a caixa surpresa musical que será usada nos momentos da roda cantada. A turma do Maternal I C pintou coletivamente com giz de cera um papel craft usado para encapar a caixa. Já a turma do Maternal II C, pintou e decorou em duplas alguns CDs usados com cola colorida que foram utilizados para enfeitar a caixa.  Além de as crianças sentirem-se importantes em poder participar da sua confecção, ainda puderam participar de atividades em grupo e em duplas, aprendendo a compartilhar e trabalhar em equipe.  E é claro, que o momento da roda cantada ficou ainda mais divertido!
Aprendendo o verdadeiro sentido da Páscoa

Em conversa inicial com a turma do 2º período A e B sobre a Páscoa e seu significado, o coelho e os ovos foram os mais citados e esperados pelas crianças para esta data. Com o objetivo de refletir acerca de valores, sentimentos e afeto presentes nesta data, resgatamos a história da Páscoa com o vídeo que passamos no projetor multimídia, bem como exploramos o significado de alguns de seus símbolos como o peixe que foi o escolhido pela nossa turma para ser compartilhado através da confecção de um mural de peixinhos com os rostos das crianças na porta da nossa sala. E através dele passamos a mensagem de que o peixe sem água não tem vida e nós sem amor, carinho e afeto também deixamos de viver. 

Conhecendo os símbolos da Páscoa

Abordamos os símbolos da Páscoa com a turma do 1° período B através de imagens e vídeo. Dentre estes, trabalhamos com as crianças os o pão e o vinho. Os meninos pintaram alguns círculos para representar o cacho da uva e as meninas pintaram o desenho dos grãos de trigo. Depois de pronto fizeram o recorte para decorarmos a nossa porta. Para finalizar, as crianças com a ajuda das professoras elaboraram a receita do pão, onde puderam modelar a massa, esperaram o pão assar e o degustaram. Uhm, que delícia!!!
Berçário 1 e 2            ->     17, 18 e 19/03/15
Gostosa sensação.

Esta semana elaboramos com os bebês do B1 e B2 uma vivência deliciosa e congelante. No primeiro momento fizemos suco de laranja e uva. Os bebês observaram e até ajudaram na preparação, experimentaram e pediram mais suco. Depois colocamos em formas de gelo e deixamos que congelassem. E em outro momento, desenformamos as pedras de gelo e oferecemos aos bebês que experimentaram com curiosidade, percepção e prazer. Alguns bebês sentiam-se incomodados quando colocado o gelo no corpo (pernas e braços), mas na boca apreciavam com satisfação.


Berçário 2            ->     04 e 05/03/15
Identificando os chocalhos.

O dia começou agitado com os pequenos, mas logo se animaram com a atividade surpresa. Levamos os bebês para o solário e entregamos os chocalhos confeccionados por eles na semana anterior. Mostramos cada chocalho com a foto das crianças e convidamos as crianças para fazer a entrega do chocalho a cada um observando a foto. Os bebês maiores identificaram a imagem do seu amigo e fizeram a entrega do chocalho. Depois todos exploraram seu brinquedo, produzindo som e experimentando de várias maneiras.


Berçário 1           ->            04 e 12/03/2015
Explorando ambientes e brinquedos diferentes.
Iniciamos a atividade de percepção com massagem e sensações nos pés, usamos o gelo para sentir a sensação gelada nos pés e o algodão para sentir a maciez.

Em outro momento, levamos os bebês na sala multiuso e oferecemos outros brinquedos e deixamos que usassem o trepa trepa para se mobilizarem e explorarem melhor o espaço e os brinquedos.

18 de mar de 2015

Tem surpresa chegando no Maternal

Nesta semana as crianças do maternal 1 C conheceram a história “Mamãe galinha e seus três pintinhos” e ao final tiveram uma surpresa. O que será que tem dentro desses ovos? Pintinhos!!! As crianças ficaram encantadas com as pelúcias e então, propomos a pintura das casquinhas de ovos. Cada criança escolheu a cor de sua preferência e com os dedinhos fizeram um lindo trabalho!
Trabalhando o símbolo da Páscoa, o ovo!

As turmas M1A e M1B estiveram estudando sobre o ovo, importante símbolo da Páscoa que representa nascimento e vida. A partir da contação de história “Mamãe Galinha e seus três filhinhos” as crianças puderam vivenciar o nascimento do pintinho que conta a história. Todos observaram o ovo ainda fechado e ficaram com cara de surpresos ao verem o pintinho sair de dentro dele, pegando-o na mão e fazendo carinho nele.
Apresentamos um ovo de verdade também, abrindo-o com as crianças e oportunizando a sua observação e manuseio. Em seguida as crianças o colocaram para cozinhar e após o descascaram colocando-os para colorir com corantes comestíveis. Foi uma festa comer ovos coloridos!
Por fim, as crianças coloriram ovos com os dedos que foram utilizados para decoração da nossa porta da sala, que ficou linda!

Obrigada às famílias pela colaboração, nos enviando as cascas de ovos vazias para a realização desta atividade!

Arte na ponta dos dedinhos

Para entrar no clima festivo da Páscoa nada melhor que colorir casquinhas de ovos utilizando um pouco de cola colorida e nossos próprios dedos. Foi isso que a turminha do maternal 1 A e maternal 2 A fizeram nessa semana que passou e vejam só como ficou linda a nossa árvore da Páscoa.

Berçário 2    ->     11 e 12/03/15
Impressões dos pés

Sentamos com os bebês para contar um pouquinho sobre a chegada da Páscoa, os ovos e coelhinhos e cantamos com eles algumas músicas do coelhinho. Em seguida envolvemos os bebês numa vivência com tinta guache para criar uma decoração de Páscoa para nossos ambientes. Faremos um ovo gigante com as impressões dos pezinhos dos bebês para a próxima semana.
Berçário 1       ->      10 e 12/03/2015
Massagem relaxante para os pés
Nesta semana realizamos uma massagem relaxante nos pés dos bebês. Após o banho de estimulação sentamos com os bebês um de cada vez, oferecemos um brinquedo para que relaxassem deitados e em seguida massageamos os pezinhos dos bebês com óleo e algodão. Eles apreciaram a sensação gostosa que a massagem proporciona.

Em outro momento, sentamos com os bebês para cantar músicas com o tema da Páscoa. Em seguida confeccionamos alguns ovos de jornal, papel de seda e celofane. Nossos bebês experimentaram os materiais, manuseando e levando a boca.