O brincar é a atividade principal do dia a dia para as
crianças. Pois neste momento a criança toma decisões, expressa sentimentos,
valores, conhece a si, os outros e o mundo, repete ações prazerosas, partilhar
brincadeiras com o outro, expressa sua individualidade e identidade, explorar o
mundo dos objetos, das pessoas, da natureza e da cultura para compreendê-lo,
usar o corpo, os sentidos, os movimentos, as várias linguagens para
experimentar situações que lhe chamam a atenção, solucionar problemas e criar.
Mas é no plano da imaginação que o brincar se destaca pela mobilização dos
significados. Enfim, sua importância se relaciona com a cultura da infância que
coloca a brincadeira como a ferramenta para a criança se expressar, aprender e
se desenvolver. (KISHIMOTO, 2010 pág.1)
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