Conhecendo a artista plástica Sônia Rosa

A professora volante Veridiana F. Floriano apresentou às turmas Maternal 1, Maternal 2 e 1º Período “B” a artista Sonia Rosa e suas obras através de imagens no projetor multimídia e de seu livro Brincalhotices. Com entusiasmo as crianças aplicaram as técnicas utilizadas pela artista: objetos e bibelôs participaram de toda construção desde colagem e pintura até a montagem com brinquedos usados trazidos de casa por elas. De acordo com a artista os brinquedos utilizados nesta técnica fazem-nos refletir sobre a clausura dos mesmos em caixas, costurados e embrulhados, esconde assim sua nitidez, torna-os intocáveis, provocando um desconforto ao observador, levando-o a reflexão, remetendo à infância e questionando a contemporaneidade, era computadorizada, de jogos eletrônicos, televisão e amigos virtuais.

Procurando bichinhos no pergolado

Maternal 1 integral

As crianças tiveram contato com bichinhos e plantas e entusiasmadas ajudaram as professoras na investigação. Elas encontraram vários bichinhos como minhoca, joaninha e formigas. De início estavam receosas, mas ao terem contato com os bichinhos o medo foi dando lugar ao encanto.  

Semeando flores para a decoração de nosso minhocário

Maternal 1 C

Por meio dessa vivência estimulamos o amor pelas plantas, proporcionando às crianças um momento diferente, em que sentiram a textura da terra e  semearam as sementes que serão acompanhadas através da observação da germinação acompanhando o crescimento, aprendendo assim a cultivar as flores.

Maternal 1 parcial

Construindo fantoches

Com meias, pintamos na cor amarela e ainda fizemos uma carinha com formas geométricas (com círculos os olhos e com o triângulo o bico), formando um fantoche de passarinho, onde criaram e recontaram histórias, cada um da sua maneira.  Além de compreenderem sobre os cuidados com os animais, desenvolveram a oralidade e a imaginação por meio do nosso projeto “Aprendendo com os encantos das histórias infantis”.

Maternal 1 parcial

Cuidando do Canto dos Pássaros

Após observarmos o canto dos pássaros no nosso CEI, percebemos que estavam sem água e sem alimento, então os alimentamos com frutas e alpistes trazidos de casa  e adivinha quem veio nos visitar? um sagui!!!

Projeto Institucional "Chuva que te quero"

Utilidades da água

Nessa semana, as crianças se reuniram com professores e funcionários do CEI, para refletir sobre as utilidades da água e sua importância, pois este precioso recurso está presente em todas as nossas ações. Isso ficou claro para as crianças que puderam além de relembrar quando a utilizam no dia a dia, participar da  entrevista da cozinheira e da zeladora, que demonstraram para que utilizam a água. 

Além disso, vimos o que acontece com uma planta que não recebe água e a que é regada regularmente, o que favoreceu a compreensão de que a água é fundamental para manter toda espécie de vida na Terra e por isso precisamos economizá-la. Na sequência para reforçar o conteúdo, ouvimos a música “água” . 

O berçário 2 e o maternal 1 pôde ainda explorar os instrumentos musicais, o que tornou esse momento mais prazeroso.

Projeto institucional "Chuva que te quero"

Passeio de estudo ao rio do Braço com o Maternal 2 C

Realizamos um passeio de estudo com as crianças do Maternal 2 C, à margem do rio do Braço onde o CEI iniciou a formação da mata ciliar em 2012. Ao chegarmos no local apresentamos as representantes da Companhia Águas de Joinville, nos sentamos com as crianças e mães presentes, debaixo de uma sombra deliciosa de um bambuzal,  observamos o entorno e realizamos um delicioso piquenique, compartilhando o lanche saudável trazido e ao mesmo tempo usufruindo da natureza sem agredi-la, pois pouco material foi descartado. Na sequência partimos para observação das mudas plantadas e seu entorno. As crianças perceberam que havia bastante mato ao redor delas, tentamos limpar uma delas e explicamos que o mato sufoca a muda e ela não pode crescer livre. Encontramos um espaço estaqueado sem a muda, que morreu, e nesse local o rio não está protegido. Combinamos em plantar lá uma nova muda. Vimos como o capim está grande e a turminha irá elaborar uma cartinha à Subprefeitura do distrito para lembrar-lhes da limpeza do local. Por fim, as crianças queriam ver o rio e ficaram observando-o procurando peixe, mas não viram nenhum. Julia e Thiago disseram: "o rio tem cheiro fedorento”. A partir de toda essa vivência, várias questões foram abordadas, relacionadas a importância da água, que estando poluída, deixa as pessoas e os animais doentes e o peixe não consegue viver nela. Quanto ao local, as crianças aceitaram o desafio de continuar cuidando das mudas e do rio. Por fim, exploraram o espaço e retornamos ao CEI com o desafio de ajudar a cuidar das mudas e do rio. Confiram as imagens: