Identificação das lixeiras da reciclagem 2º Período
Como forma de estimular a escrita e a consciência fonológica,
as crianças fizeram a identificação das lixeiras da reciclagem. A escrita foi feita em conjunto para que
todos tivessem a oportunidade de participar. Quem não escreveu pôde falar e
pensar sobre as letras que são usadas para escrever estas palavras. Através de
questionamentos feitos pela professora eles realizaram suas hipóteses,
descobertas e conseguiram construir a escrita destas palavras com base no
conhecimento que possuem sobre esta linguagem.
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