12 de mai de 2016

Identificação das lixeiras da reciclagem 2º Período


Como forma de estimular a escrita e a consciência fonológica, as crianças fizeram a identificação das lixeiras da reciclagem.  A escrita foi feita em conjunto para que todos tivessem a oportunidade de participar. Quem não escreveu pôde falar e pensar sobre as letras que são usadas para escrever estas palavras. Através de questionamentos feitos pela professora eles realizaram suas hipóteses, descobertas e conseguiram construir a escrita destas palavras com base no conhecimento que possuem sobre esta linguagem.  


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